Reportagem sobre EAD no Aprendaki

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Práticas educomunicativas, um olhar sobre o inacabado

Por Ismar de Oliveira Soares - diretamente no Aprendaki


O conceito e a prática da educomunicação vêm ganhando legitimidade à medida que aumenta o interesse pelo campo. É o que demonstra a multiplicação de experiências como a mantida pela Fundação Helio Augusto de Sousa - FUNDHAS, em São José dos Campos, num trabalho assessorado pelo Núcleo de Comunicação e Educação da USP. Nesse sentido, ganham relevância as pesquisas e os estudos sobre o tema.

Aprendaki soma-se a este esforço de reflexão socializando com seus leitores um interessante artigo publicado em 2005, pela Agencia ConoSur, da Argentina, de autoria de Emanuel Gall, sob o título “Prácticas educomunicativas: miradas sobre lo inacabado”, que revela com o conceito veio sendo construído na prática social de luta latino-americana pela liberdade de expressão.

O artigo será utilizado como fonte de um artigo inédito que o professor Ismar de Oliveira Soares vai publicar na revista Nomadas, da Colombia.


Republicação de artigo de Emanuel Gall (2005) no Aprendaki 

Blogs Educativos atuando na formação do educador

Segunda matéria da série: Tecnologias & Educação - Capacitação do Educador que o Portal Educacional Aprendaki está realizando.

Blogs educativos como recurso pedagógico e formativo dos educadores

Os educadores estão dispostos a estudar e compreender para que servem 

tantas ferramentas tecnológicas e como podem ser utilizadas em sua sala de aula. O resultado tem sido gratificante para eles.

Está reportagem se encontra em dois notícias separadamente. A segunda enfoca as listas de discussões: "Blogs Educativos" moderada por Fátima Franco e "O Aluno Virtual" por Márcia Sales.
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as imagens são apenas ilustrativas: o selo da lista Blogs Educativos (só pode usar quem é participante ativo) e a capa do livro "O Aluno Virtual", de Rena Palloff & Keith Prat, da Editora Artmed.

Aprendaki inicia debate sobre capacitação do educador no uso das TICs

Novas Tecnologias na Escola: e a Capacitação do Educador?

Para aprofundar a entrada das tecnologias na escola, o Aprendaki está lançando uma série de matérias sobre as novas tecnologias educacionais e a postura do educador diante desse universo. Além de trazer a opinião de especialistas, informações sobre essas ferramentas, QUER CONTAR TAMBÉM COM A SUA EXPERIÊNCIA, Educador.
» Página Especial sobre TICs versus Educador - Acesse!

Capacitação do educador precisa ser foco no uso das novas tecnologias
Primeira matéria da série...
» Leia e dê sua opinião!

EAD.Aprendaki - tcc

Este é o meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) resultado do curso de Pós-Graduação em Ensino a Distância pelo Senac-Rio. Nele contextualizei o EAD.Aprendaki dentro da abordagem sócio-interacionista e educomunicativa.

Open publication - Free publishing - More tcc

Cursos do EAD.Aprendaki

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Autores do EAD.Aprendaki

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Inclusão Digital – a experiência do Portal Educacional Aprendaki

Inclusão Digital – a experiência do Portal Educacional Aprendaki 

O Portal Educacional Aprendaki é totalmente independente, por isso, é a central da educação agregando grupos, instituições, educadores, métodos, associações, enfim, todos aqueles ligados à educação. Seu forte são notícias educacionais, inseridas no Portal pela equipe jornalística do portal e pelos Comunicadores – usuários cadastrados nessa classificação e que tem a possibilidade de inserir suas informações em  tempo real – que são distribuídas pelo Kipress, um aplicativo de notícias instalado na máquina do usuário.  

Todos os usuários podem acessar o conteúdo noticioso e pedagógico gratuitamente, pois, num grande movimento de inclusão digital, em que o Portal, os Parceiros e Usuários colaboram na inserção do conteúdo. Acreditamos que inclusão digital é mais que acesso a máquinas, hardware. É acesso a conteúdo de qualidade e gratuito.  

Seu surgiu deu-se em 2003, como site educacional do Estado do Paraná. Após estudos no 
final de 2004, a nova direção do Portal arquitetou um projeto arrojado com a implementação de novas tecnologias interativas e um banco de dados mais robusto para atender em nível nacional. Essa nova configuração foi lançada em setembro de 2006, no Congresso e Feira Saber. De lá para cá, o portal teve um crescimento de 20,18% (setembro a janeiro/2007) e 60% de fevereiro até abril de 2007, o que mostra a grande aceitabilidade que o Aprendaki está tendo no meio educacional. 

A cobertura jornalística de eventos educacionais é  outra marca do Aprendaki que leva 
informação em tempo real para educadores e estudantes de todo o território nacional. Muitas vezes, esses agentes da educação não têm acesso ao que se discute nos grandes centros do País por questões financeiras, sócio-econômicas e culturais. Por tal motivo, o Aprendaki relata o que acontece, em tempo real, sobre as palestras,  palestrantes e discussões a cerca dos temas trabalhados. 

Tema: Inclusão Digital 

Área em questão: A Escola do Futuro – Os Portais Educativos 

Palavras-chave: Portal Educacional, inclusão digital, internet, conteúdo noticioso.

Artigo - Anais do Virtual Educa 2007