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30 de set. de 2018

Os novos PPCs e os processo de produções colaborativas nos cursos de Jornalismo mato-grossenses - artigo em revista

Artigo publicado em coautoria com as professoras Marluce Scaloppe (UFMT-Cuiabá) e Jociene Bianchini (UFMT-Araguaia) na revista Brasilian Applie Sciense Review (Curitiba, v. 2, n. 3, jul./set. 2018).

Em "Os novos PPC´s e os processos de produções colaborativas nos cursos de jornalismo Mato-Grossenses" trazemos reflexões sobre três projetos pedagógicos de três cursos de Jornalismo de Mato Grosso a partir de evidências do jornalismo participativo, colaborativo e cidadão apontando para premissas educomunicativas.

14 de abr. de 2017

Curso de Jornalismo da Unemat

Conheça o Curso de Jornalismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) na Revista das Profissões 2017.
Para ilustrar a carreira de Jornalismo, a professora Antonia Alves fala sobre a atuação desse profissional e conta um episódio marcante de sua vida que une o Jornalismo e a Educação.
O que faz o Jornalista?
O que estuda?
Mercado de trabalho
Jornalismo na Unemat
Fala, Profissional!

15 de out. de 2015

Alto Araguaia: terreno fértil para a Educomunicação

Professora Antônia Alves supervisionando um aluno
 (Fonte: Acervo do Projeto)
A professora Antônia Alves, do curso de Jornalismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), câmpus de Alto Araguaia, vem desenvolvendo projetos na área de Educomunicação, desde o ingresso na instituição em 2014. Sua atuação é mais focada em pesquisa e extensão, especialmente com alunos do curso e do Ensino Fundamental de escolas da rede municipal e estadual.

Antônia narra que o contato com a Educomunicação ocorreu em 2000, por meio de pesquisas relacionadas à educação e comunicação popular: “Li autores como Paulo Freire, Celestin Freinet e Mario Kaplún. O Freinet trabalhava com a metodologia participativa. Todos os pesquisadores, mesmo com suas peculiaridades, tinham aspectos em comum nesse sentido”.

Durante o mestrado, foi orientada por um dos idealizadores da abordagem no Brasil, o professor Ismar de Oliveira Soares, da Universidade de São Paulo (USP). “Foi nesse momento que compreendi que a Educomunicação é uma vocação para mim”, conta Antônia.